下面就来常青藤二年级家长开放日，看看宝贝们的精彩表现吧！

二年级家长开放日第一个环节随着主持人激情昂扬的开场，“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式正式开始！鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。三位护旗手精神抖擞，迈出坚定的步伐，一步一步将旗帜升起，将希望升起！

大队辅导员胡老师为大家宣读“入队决定”，从此我们就有了一个新的身份，少先队员！大队委员们给新入队的弟弟妹妹们戴上红领巾，祖国把最有希望的一角系在我们胸前，让我们时刻把祖国挂在心上。戴上红领巾，我们心潮澎湃，举起右手，在鲜艳的队旗下，重温入队誓词。

准备着为共产主义事业贡献力量！当我们面对着我们胸前鲜艳的红领巾时，我们的新老队员都有很多话想说，新队员诉说着刚入队的激动欣喜，展望美好的未来！老队员告诉新队员自己的经验。

大队辅导员胡老师也对新入队的队员们寄语美好的希望，愿你们可以飞向明天，飞向未来。

楼校长的致辞和颁发聘书，将本次仪式推向高潮，让我们把阳光留住，让我们时时刻刻感受祖国妈妈跳动的心房！

经过今天的入队仪式，我们已经成为一名光荣的少先队员了。愿胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

入队仪式后是二年级四个班级带来的汇报演出：Y2A班带来的精彩演出《半生雪》演绎少年强中国强，铭记历史吾辈自强。

Y2B班带来的诗朗诵《童声里的中国》，让我们铭记，中国的春光里有我们，祖国是我们心中的太阳。

Y2C班的手势舞《红红的太阳》，红红的太阳升东方，红红的奖状是我的勋章，红领巾向阳飘扬。长夜里红星闪闪驱黑暗，寒冬里红星闪闪迎春来。

Y2D班带来的改编街舞《红星闪闪》，给本次入队仪式画上了圆满的句号！

“会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界”是新课标中新增的核心素养。那核心素养的养成在日常课堂中是如何渗透、落实的呢？就请跟随数学老师们一起走进数学课堂，看看在《几倍》这一课中朱老师和刘老师是如何带领孩子们观察、思考、表达的。

语文课上《妈妈睡了》讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候，自己先睡着了。看着熟睡的妈妈，孩子觉得她很美丽，很温柔，同时也感受到了妈妈的辛苦与劳累。刘玲老师通过孩子观察熟睡中的妈妈的举动，让孩子们感受到了他对妈妈满满的爱;而通过孩子观察时的想象，也体会到了妈妈对孩子深深的爱。教学中主要采用反复的，多种形式的朗读，以及学生联系自己的生活实际感受妈妈的辛苦，让孩子们不只是会“感受爱”，还要学会“回报爱”。

二年级第二个探究单元“我们如何表达自己”的中心思想是“人们通过读写故事表达自己”。今天，杜老师带着Y2C的小朋友们进行了第一条探究线索下的积极探究，你和爸爸妈妈都喜欢什么故事？这些是故事吗？故事都由哪些要素组成？通过小组合作，小朋友们阅读了不同的中文、英语、数学故事并用双语向其他小组分享本小组阅读的故事的四要素，35分钟的课堂，不仅学习了故事的要素，更有自我评估、小组之间的互评。

无处不在的热爱，让常青藤的校园充满生机。不能自由外出的日子里，就让孩子们尽情的在校园里展翅翱翔吧！