阅读是语言学习的基石，在语言学习过程中扮演着至关重要的角色。学生通过阅读可以掌握新的词汇，学习相关的语法条目和语言现象，因此阅读教学在英语语言的教学中的作用也尤为突出。

常青藤小学英文课程设计十分注重对学生阅读能力的培养。每周一节的英语阅读课主要选用牛津树分级阅读系统读本。该读本具有专业合理的分级体系，能够帮助孩子逐步进阶，循序渐进地提升阅读能力，建立英语学习的信心。同时，牛津阅读树系列的故事性强，与孩子们的生活实际有密切的联系。

本学期，学校将与牛津大学出版社紧密合作，开启一系列专业的分级阅读培训活动。针对专业教师、学生以及普通家长进行分级阅读指导培训。

本周一，牛津大学出版社教师学院的课程培训师Chris老师应邀访校。首先，Chris与Y2C学生一起为英文组老师们呈现了一堂指导性阅读示范课。在示范课上，Chris与孩子们一起阅读了牛津阅读树第四阶读物《The Dragon Dance》，完整呈现了一堂专业的分级阅读课，在Chris的课堂上，老师们完整地观摩到了分级阅读课的基本课堂结构。